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[培訓(xùn)開發(fā)]知識管理中如何做好內(nèi)化知識

培訓(xùn)領(lǐng)域經(jīng)常出現(xiàn)“拿來主義”。課程拿來就上，內(nèi)容拿來就用，模型拿來就放，忽視了課程的匹配性及帶給企業(yè)的實(shí)際意義與價(jià)值。雖然很多國外的版權(quán)課程、經(jīng)典課程帶來了新的思想、方法、理念，甚至受追捧的實(shí)用工具，但如果無內(nèi)化...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開發(fā)]專注學(xué)習(xí)發(fā)展與人才培養(yǎng)

北京遠(yuǎn)洋大廈星巴克咖啡一角，一杯香濃的卡布基諾伴著舒緩的音樂，閑暇之余和業(yè)內(nèi)久別的一位朋友約來小敘。當(dāng)她得知我已經(jīng)從外企到了民企，從北京遷至南京時(shí)，驚呼道：“好大的震動!”隨后，連連點(diǎn)頭，“有勇氣，有魄力!”“近20年...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開發(fā)]“訂單式”人才培養(yǎng)模式初探

“訂單式”人才培養(yǎng)模式是在高等教育改革實(shí)踐中逐漸發(fā)展起來的，它顯現(xiàn)出 “校企合作、工學(xué)結(jié)合” 的人才培養(yǎng)特點(diǎn)，能夠達(dá)到學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生“三贏”的效果。對高等院校實(shí)施“訂單式”人才培養(yǎng)的途徑、存在的問題與對策進(jìn)行探討，可...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開發(fā)]如何成功實(shí)施管培生項(xiàng)目

“管培生”是管理培訓(xùn)生的簡稱，英文是Management Trainee，簡稱MT，其目的是為公司培養(yǎng)“未來的領(lǐng)導(dǎo)者”，給管理層輸入新鮮血液。外企最早開展管培生項(xiàng)目，如四大外資銀行等，雀巢公司是在中國最早推行管培生計(jì)劃的。近年來許多...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開發(fā)]21世紀(jì)人才培養(yǎng)新概念

金融危機(jī)的影響對于人力資源領(lǐng)域在20世紀(jì)中形成的一套人才培養(yǎng)模式提出了巨大的質(zhì)疑。人們不得不開始探索在新世紀(jì)中我們到底需要怎樣的學(xué)習(xí)模式?學(xué)界和實(shí)業(yè)界一個(gè)初步的研究成果在于：把正式與非正式的多種學(xué)習(xí)方法綜合...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開發(fā)]企業(yè)劇場 人才培養(yǎng)的救命稻草

“又要這么多?簡直胡鬧!”向美集團(tuán)總裁程郁看著人力資源部經(jīng)理邵陽提交的年度培訓(xùn)計(jì)劃，皺起眉頭在預(yù)算總額的數(shù)字下劃了兩道杠，再重重地打上了把叉!向美集團(tuán)是一家時(shí)尚服裝生產(chǎn)企業(yè)，由于進(jìn)入市場較早，供應(yīng)、生產(chǎn)、渠道、品...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開發(fā)]領(lǐng)導(dǎo)首要任務(wù)：人才培養(yǎng)體系

前言：“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，諸葛孔明一生事必躬親，積勞成疾，卒于軍中，終年54歲，雖業(yè)績彪炳，卻始終未能為蜀國培養(yǎng)出一些象樣的人才，最后落得“蜀中無大將，廖化做先鋒”，國家大業(yè)后繼無人的結(jié)局。當(dāng)企業(yè)還在發(fā)...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開發(fā)]從Google未來領(lǐng)袖看我們的問題

互聯(lián)網(wǎng)是個(gè)機(jī)會之地，因?yàn)檫@里有20多歲的CEO，也有很多為青年才俊留出的機(jī)會，正常情況下真材實(shí)料的人才是不容易被埋沒的。對于一個(gè)健康向上的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)來說，新陳代謝極為重要，當(dāng)企業(yè)取得一定成就之后，更難的并不是維持...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開發(fā)]培育內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)人才

“最大的挑戰(zhàn)就是缺少人才?！痹谧稍冞^程中，經(jīng)常聽到老總?cè)绱烁锌?，“我們現(xiàn)在不缺資金，不缺技術(shù)，甚至也不愁市場，唯一缺少的就是人才。公司的五年規(guī)劃是要成立若干個(gè)分公司或事業(yè)部，而這就意味著我們需要一批領(lǐng)導(dǎo)人才，或者...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開發(fā)]e-Learning助力企業(yè)人才培養(yǎng)

信息技術(shù)廣泛應(yīng)用于企業(yè)教育培訓(xùn)，支持了管理的精細(xì)化和決策的高效率。目前，電子化學(xué)習(xí)隨處可見，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、手機(jī)學(xué)習(xí)、在線點(diǎn)播、同步課堂等，形式越來越豐富，應(yīng)用越來越普遍，企業(yè)實(shí)施e-Learning已成為必然。但縱觀國內(nèi)企業(yè)e...[閱讀全文]

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