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[培訓(xùn)開發(fā)]解析落實(shí)企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃的三方面工作

多數(shù)人在工作中都要面對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能的挑戰(zhàn)。培訓(xùn)計(jì)劃的目的就是為了使學(xué)習(xí)更容易、更輕松。然而培訓(xùn)不僅僅使個(gè)人受益,公司也希望能從中受益。實(shí)際上,培訓(xùn)就是要確保員工能夠完成公司交辦的任務(wù)。因此,培訓(xùn)的最終目標(biāo)...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開發(fā)]90后員工培訓(xùn)的方式與內(nèi)容

90后員工的變動(dòng)因素大,離職率高,那么其入職后,需要有針對(duì)性地進(jìn)行培訓(xùn)。一方面,正確端正他們的工作態(tài)度;另一方面,提高他們的工作技能,增強(qiáng)企業(yè)歸屬感。但是對(duì)于傳統(tǒng)的培訓(xùn)系統(tǒng),必須做出改良。眾所周知,傳統(tǒng)的員工培訓(xùn)的...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開發(fā)]如何平衡培訓(xùn)與業(yè)務(wù)部門之間的關(guān)系

對(duì)于很多企業(yè)而言,并沒有獨(dú)立的培訓(xùn)部門,培訓(xùn)主管只是架設(shè)在人力資源下的一個(gè)職能,直接匯報(bào)給人力總監(jiān)。于是,當(dāng)培訓(xùn)做得好,老板認(rèn)同時(shí),經(jīng)常就會(huì)出現(xiàn)老板直接讓培訓(xùn)主管來(lái)規(guī)劃很多與業(yè)務(wù)相關(guān)的培訓(xùn),直接跳過了業(yè)務(wù)經(jīng)理...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開發(fā)]企業(yè)培訓(xùn)落腳在集團(tuán)企業(yè)中的現(xiàn)狀

企業(yè)培訓(xùn)最重要的,是要形成科學(xué)的思維能力。善于學(xué)習(xí)者,不會(huì)被培訓(xùn)問題困惑。被培訓(xùn)問題困惑的企業(yè),往往有幾種情形:不知道自己缺什么;不知道外面有什么;不知道如何去尋找;不會(huì)識(shí)別優(yōu)劣;企業(yè)負(fù)責(zé)培訓(xùn)的人不懂培訓(xùn)。隨著一...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開發(fā)]卓越管理技能提升培訓(xùn)

管理者應(yīng)掌握做事情的輕重緩急、聚焦工作的重點(diǎn)、激勵(lì)員工和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的技能。管理者必須明確管理者的角色定位,需要從銷售型專業(yè)人才或技術(shù)性專業(yè)人才轉(zhuǎn)向管理型人員;并有意識(shí)地進(jìn)行管理者角色的轉(zhuǎn)型,并掌握管理者必須掌...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開發(fā)]企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的時(shí)間是個(gè)瓶頸,怎么破

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的最終目的是提高員工的工作效率,從而提升企業(yè)效率,促進(jìn)企業(yè)的快速發(fā)展,同時(shí)滿足員工自我成長(zhǎng)的需要,擴(kuò)展員工的價(jià)值,但是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程過程中,存在了很多難題。一方面需要企業(yè)最高領(lǐng)導(dǎo)的支持與重視。培訓(xùn)不能直...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開發(fā)]員工培訓(xùn)的長(zhǎng)期計(jì)劃流程怎么做

現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力的大小越來(lái)越取決于員工素質(zhì)的高低,因而富有遠(yuǎn)見的企業(yè)都十分注重員工培訓(xùn)。但我們也無(wú)可否認(rèn),在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的強(qiáng)弱,越來(lái)越取決于員工素質(zhì)的高低。在技術(shù)更新速度越來(lái)越快的現(xiàn)代社會(huì)里,員工...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開發(fā)]是什么讓企業(yè)培訓(xùn)推行困難重重

企業(yè)培訓(xùn)的價(jià)值在于有效服務(wù)企業(yè)和員工,使雙方共同成長(zhǎng),相得益彰。這也是企業(yè)培訓(xùn)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),促進(jìn)企業(yè)與員工的交流,塑造企業(yè)與員工的文化。在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下,大多數(shù)中小企業(yè)面臨著生存困境,企業(yè)高層的注...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開發(fā)]如何把握符合崗位要求的培訓(xùn)需求

培訓(xùn)需求分析是職工教育培訓(xùn)的基礎(chǔ),決定著培訓(xùn)質(zhì)量。培訓(xùn)的主要目的就是為了提高能力,滿足生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)對(duì)員工能力的需求。以崗位能力要求為導(dǎo)向開展培訓(xùn)需求分析,是提高培訓(xùn)質(zhì)量的重要手段。有些同仁說,我制定的培訓(xùn)計(jì)劃都完...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開發(fā)]企業(yè)培訓(xùn)的重點(diǎn)及持續(xù)改善策略

與其他業(yè)務(wù)一樣,企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展工作在2014年也面臨巨大挑戰(zhàn),一方面,無(wú)法評(píng)估培訓(xùn)效果,致使培訓(xùn)無(wú)法貼切地支持業(yè)務(wù)這是培訓(xùn)界普遍的現(xiàn)象,另一方面,培訓(xùn)專業(yè)人才的質(zhì)量及數(shù)量是未來(lái)5年企業(yè)人才培養(yǎng)的一個(gè)關(guān)鍵話題,在過去...[閱讀全文]