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[培訓(xùn)開發(fā)]解析落實(shí)企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃的三方面工作

多數(shù)人在工作中都要面對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能的挑戰(zhàn)。培訓(xùn)計(jì)劃的目的就是為了使學(xué)習(xí)更容易、更輕松。然而培訓(xùn)不僅僅使個(gè)人受益，公司也希望能從中受益。實(shí)際上，培訓(xùn)就是要確保員工能夠完成公司交辦的任務(wù)。因此，培訓(xùn)的最終目標(biāo)...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開發(fā)]90后員工培訓(xùn)的方式與內(nèi)容

90后員工的變動(dòng)因素大，離職率高，那么其入職后，需要有針對(duì)性地進(jìn)行培訓(xùn)。一方面，正確端正他們的工作態(tài)度;另一方面，提高他們的工作技能，增強(qiáng)企業(yè)歸屬感。但是對(duì)于傳統(tǒng)的培訓(xùn)系統(tǒng)，必須做出改良。眾所周知，傳統(tǒng)的員工培訓(xùn)的...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開發(fā)]如何平衡培訓(xùn)與業(yè)務(wù)部門之間的關(guān)系

對(duì)于很多企業(yè)而言，并沒有獨(dú)立的培訓(xùn)部門，培訓(xùn)主管只是架設(shè)在人力資源下的一個(gè)職能，直接匯報(bào)給人力總監(jiān)。于是，當(dāng)培訓(xùn)做得好，老板認(rèn)同時(shí)，經(jīng)常就會(huì)出現(xiàn)老板直接讓培訓(xùn)主管來(lái)規(guī)劃很多與業(yè)務(wù)相關(guān)的培訓(xùn)，直接跳過了業(yè)務(wù)經(jīng)理...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開發(fā)]企業(yè)培訓(xùn)落腳在集團(tuán)企業(yè)中的現(xiàn)狀

企業(yè)培訓(xùn)最重要的，是要形成科學(xué)的思維能力。善于學(xué)習(xí)者，不會(huì)被培訓(xùn)問題困惑。被培訓(xùn)問題困惑的企業(yè)，往往有幾種情形：不知道自己缺什么;不知道外面有什么;不知道如何去尋找;不會(huì)識(shí)別優(yōu)劣;企業(yè)負(fù)責(zé)培訓(xùn)的人不懂培訓(xùn)。隨著一...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開發(fā)]卓越管理技能提升培訓(xùn)

管理者應(yīng)掌握做事情的輕重緩急、聚焦工作的重點(diǎn)、激勵(lì)員工和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的技能。管理者必須明確管理者的角色定位，需要從銷售型專業(yè)人才或技術(shù)性專業(yè)人才轉(zhuǎn)向管理型人員;并有意識(shí)地進(jìn)行管理者角色的轉(zhuǎn)型，并掌握管理者必須掌...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開發(fā)]企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的時(shí)間是個(gè)瓶頸，怎么破

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的最終目的是提高員工的工作效率，從而提升企業(yè)效率，促進(jìn)企業(yè)的快速發(fā)展，同時(shí)滿足員工自我成長(zhǎng)的需要，擴(kuò)展員工的價(jià)值，但是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程過程中，存在了很多難題。一方面需要企業(yè)最高領(lǐng)導(dǎo)的支持與重視。培訓(xùn)不能直...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開發(fā)]員工培訓(xùn)的長(zhǎng)期計(jì)劃流程怎么做

現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力的大小越來(lái)越取決于員工素質(zhì)的高低，因而富有遠(yuǎn)見的企業(yè)都十分注重員工培訓(xùn)。但我們也無(wú)可否認(rèn)，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的強(qiáng)弱，越來(lái)越取決于員工素質(zhì)的高低。在技術(shù)更新速度越來(lái)越快的現(xiàn)代社會(huì)里，員工...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開發(fā)]是什么讓企業(yè)培訓(xùn)推行困難重重

企業(yè)培訓(xùn)的價(jià)值在于有效服務(wù)企業(yè)和員工，使雙方共同成長(zhǎng)，相得益彰。這也是企業(yè)培訓(xùn)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，促進(jìn)企業(yè)與員工的交流，塑造企業(yè)與員工的文化。在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，大多數(shù)中小企業(yè)面臨著生存困境，企業(yè)高層的注...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開發(fā)]如何把握符合崗位要求的培訓(xùn)需求

培訓(xùn)需求分析是職工教育培訓(xùn)的基礎(chǔ),決定著培訓(xùn)質(zhì)量。培訓(xùn)的主要目的就是為了提高能力，滿足生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)對(duì)員工能力的需求。以崗位能力要求為導(dǎo)向開展培訓(xùn)需求分析，是提高培訓(xùn)質(zhì)量的重要手段。有些同仁說，我制定的培訓(xùn)計(jì)劃都完...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開發(fā)]企業(yè)培訓(xùn)的重點(diǎn)及持續(xù)改善策略

與其他業(yè)務(wù)一樣，企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展工作在2014年也面臨巨大挑戰(zhàn)，一方面，無(wú)法評(píng)估培訓(xùn)效果，致使培訓(xùn)無(wú)法貼切地支持業(yè)務(wù)這是培訓(xùn)界普遍的現(xiàn)象，另一方面，培訓(xùn)專業(yè)人才的質(zhì)量及數(shù)量是未來(lái)5年企業(yè)人才培養(yǎng)的一個(gè)關(guān)鍵話題，在過去...[閱讀全文]

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