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[培訓(xùn)開發(fā)]為什么大多數(shù)企業(yè)培訓(xùn)流于形式

老子曾經(jīng)說過一句話，授之以魚不如授之以漁。臺(tái)灣有一家非常成功的IT企業(yè)——明基BenQ，短短幾年的時(shí)間企業(yè)資產(chǎn)從10億臺(tái)幣累積到 2500億。有媒體采訪明基老板，問他明基的成功之道在哪里?老板回答，從我開始創(chuàng)立明基，我每天只...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開發(fā)]淺析企業(yè)培訓(xùn)評(píng)估改善的四大方面

隨著培訓(xùn)工作廣泛和深入的展開，企業(yè)管理者和培訓(xùn)管理者對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)估也越來越重視。通過評(píng)估，管理者們可以了解培訓(xùn)內(nèi)容和講師的質(zhì)量，培訓(xùn)工作是否滿足學(xué)員需求;也能進(jìn)一步了解培訓(xùn)內(nèi)容和結(jié)果是否與企業(yè)發(fā)展的要求相...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開發(fā)]針對(duì)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)管理的四大思考

社會(huì)的發(fā)展需要人們擁有更新的知識(shí)體系，更快地把握瞬息萬變的時(shí)代變化。傳統(tǒng)教育模式顯然無法跟上知識(shí)更替和信息爆炸的步伐，網(wǎng)絡(luò)作為信息的天然載體，也通過其在教育領(lǐng)域所特有的功能來回應(yīng)信息化潮流，E-learning培訓(xùn)油...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開發(fā)]淺析企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性欠缺問題

當(dāng)前我國的中小企業(yè)大都對(duì)員工培訓(xùn)方面不遺余力。組織中高層員工外出參加各種各樣的培訓(xùn)，聘請(qǐng)培訓(xùn)師進(jìn)行企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，建立培訓(xùn)體系，建立培訓(xùn)部，制定培訓(xùn)制度，忙的不亦樂乎。培訓(xùn)事情雖然在企業(yè)內(nèi)部轟轟烈烈的進(jìn)行著，但是老...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開發(fā)]如何建立中小企業(yè)培訓(xùn)機(jī)制

對(duì)于中小企業(yè)來講，培訓(xùn)早已不是一個(gè)做不做的問題，而是一個(gè)必須要做好的問題，對(duì)于老板來講，如何完善企業(yè)的培訓(xùn)機(jī)制，通過培訓(xùn)來提高企業(yè)員工的素質(zhì)，打造團(tuán)隊(duì)凝聚力，提高員工忠誠度等等，這也是企業(yè)發(fā)展中的焦點(diǎn)話題。事實(shí)...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開發(fā)]企業(yè)培訓(xùn)方案各組成要素分析

企業(yè)培訓(xùn)方案是培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)指導(dǎo)者、受訓(xùn)者、培訓(xùn)日期和時(shí)間、培訓(xùn)場(chǎng)所與設(shè)備以及培訓(xùn)方法的有機(jī)結(jié)合。培訓(xùn)需求分析是培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)的指南，一份詳盡的培訓(xùn)需求分析就大致構(gòu)畫出培訓(xùn)方案的大概輪廓，在前面培訓(xùn)需...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開發(fā)]落實(shí)企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃的三方面工作

多數(shù)人在工作中都要面對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能的挑戰(zhàn)。培訓(xùn)計(jì)劃的目的就是為了使學(xué)習(xí)更容易、更輕松。然而培訓(xùn)不僅僅使個(gè)人受益，公司也希望能從中受益。實(shí)際上，培訓(xùn)就是要確保員工能夠完成公司交辦的任務(wù)。因此，培訓(xùn)的最終目標(biāo)...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開發(fā)]企業(yè)培訓(xùn)管理之所以受制約的8個(gè)因素

為了加強(qiáng)企業(yè)員工技能的提升，也為了讓員工為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值，大部分企業(yè)采用了企業(yè)培訓(xùn)管理，但是很多培訓(xùn)效果并不是很明顯，下面我們剖析影響企業(yè)培訓(xùn)管理效果的八個(gè)因素：一、培訓(xùn)實(shí)施者培訓(xùn)實(shí)施者是整個(gè)培訓(xùn)的組織...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開發(fā)]企業(yè)管理者對(duì)培訓(xùn)班存在的6大認(rèn)知誤區(qū)

培訓(xùn)是企業(yè)對(duì)員工專業(yè)職業(yè)技能提高的一種方法，但是很多企業(yè)管理者誤認(rèn)為企業(yè)組織參加培訓(xùn)班，滿足員工獲得自身學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)的需求，是對(duì)員工的一種賞賜或者其他，這種錯(cuò)誤的觀念普遍存在企業(yè)管理者的認(rèn)知中，除此之外，企業(yè)...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開發(fā)]科學(xué)的培訓(xùn)需求是如何確定的

培訓(xùn)需求的廣泛調(diào)查是方法之一，而且只是一種輔助手段，很多企業(yè)在擬定企業(yè)培訓(xùn) 計(jì)劃時(shí)都會(huì)做調(diào)研，而調(diào)研的形式也就是讓所有員工分別填個(gè)表，然后培訓(xùn)專員做個(gè)匯總，最后把匯總結(jié)果跟hr經(jīng)理一起小小討論一下，年度的培訓(xùn)需...[閱讀全文]

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