第一大特點：拓展培訓和其它培訓有什么不同呢?有人說拓展培訓是一種戶外的培訓，不像其它培訓是坐在教室里的。有人說拓展培訓就是要賣力氣，吃苦受累的，不像其它培訓那么舒服。有人說拓展培訓就是玩?zhèn)€心跳，是考驗膽量，體驗...[閱讀全文]
按照學習型組織的邏輯結構，它有演練、原理、精髓三個層次，期間涉及懸掛假設、反思探詢、虛擬演練、深度匯談、集體智力等諸多概念，聽起來就讓人云里霧里。其實，團隊培訓除了要改進合作者心態(tài)之外，其基本方法便是通過設定需要...[閱讀全文]
幾天前的一個早上，我收到一條消息：我本應參加的一個培訓課程“因參加人數太少”而被取消了。聽到這條消息之后，我在《金融時報》的編輯室里高興得手舞足蹈。我當時激動得發(fā)抖，因為：1、這是我?guī)滋靵硎盏降牡谝环獠皇莵碜曰始移?..[閱讀全文]
尋找好的培訓課程，建立好的培訓評估機制，更要與企業(yè)的業(yè)務戰(zhàn)略緊密結合。企業(yè)培養(yǎng)人才最重要的手段之一就是培訓，但是在培訓中投入了大量的人力、物力、財力以后，效果究竟如何呢?近日，全球知名的人力資源咨詢機構DDI(智睿...[閱讀全文]
人才培訓是日本對外援助的重要內容之一，為此其在資金、機構、人員、場地等方面建立了一系列較為完善的體系，許多經驗值得我國借鑒。一、對外人才培訓在對外援助中的地位2003年8月，日本政府內閣會議通過政府開發(fā)援助(ODA)大...[閱讀全文]
南京有一家軟件開發(fā)公司的獎懲很簡單：獎就是送員工去培訓，罰就是讓員工寫論文。一方面，對業(yè)績考核倒數第一的員工，公司罰他寫一篇與軟件開發(fā)相關的論文，要求論文字數在5000字以上，并詳細列出參考書目，論文不過關不能上...[閱讀全文]
在理解什么是項目管理之前，我們首先要弄清楚項目的定義。如果不說理論上的定義，企業(yè)中的“項目”說白了就是企業(yè)中的各項有始有終的工作或事務。企業(yè)中的項目有哪些呢?如果我們把企業(yè)的經營活動進行分解，會發(fā)現企業(yè)中的各...[閱讀全文]
1.高效培訓。這是有關提高效率的培訓課程，盡管費用高昂，但仍受到高層次職業(yè)人士的歡迎。2.時間管理培訓。此類課程傳授的不僅是工作時間的管理方法，而且還包括生活時間的管理方法。由于時間管理是提高工作效率的關鍵，因此...[閱讀全文]
個人與企業(yè)組織的學習必須相結合。確保學習滲透整個企業(yè)組織的最好辦法就是，減少管理、建立團隊，并設計一個有效的全球人力資源開發(fā)系統，選拔、引導和培養(yǎng)員工在全球工作。人力資源的開發(fā)關系到企業(yè)全球化發(fā)展的成敗。它的...[閱讀全文]
俗話說：打江山容易守江山難，難就難在企業(yè)在不同的發(fā)展階段會面臨不同的任務和挑戰(zhàn)，要求員工具備的能力也各不相同。在創(chuàng)業(yè)初期，老員工跟著老板一起攻城拔寨，建立起現在的基業(yè)和深厚的感情，這是一種開疆拓土的能力，在發(fā)...[閱讀全文]
