信息高速公路的橋梁架通，國際經(jīng)濟(jì)形勢風(fēng)云變幻、國內(nèi)市場環(huán)境競爭加劇。由于獵頭公司的追捧和人才中介機(jī)構(gòu)的迅猛發(fā)展，使得企業(yè)間的競爭重心由產(chǎn)品競爭轉(zhuǎn)移為人才競爭。
“全員營銷”和“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”理念的核心價(jià)值是全員的參與性，同時(shí)公平、公正、公開的人力資源管理原則，是確保全體員工自覺自愿接受新理念的基礎(chǔ)。因此，確立一個(gè)完善的人力資源戰(zhàn)略管理目標(biāo)，是滿足員工職業(yè)發(fā)展需要，提高員工的滿意度，調(diào)動(dòng)員工積極性的基礎(chǔ)。
其中，企業(yè)培訓(xùn)是創(chuàng)造人力資源競爭優(yōu)勢的一大關(guān)鍵，無論是公司高級(jí)管理人員還是生產(chǎn)一線的普通工人，都具備了起碼勝任本工作崗位的知識(shí)和技能，但是是否人事相宜卻是影響員工工作態(tài)度的先決條件。
首先，人力資源職能人員和直線管理人員在培訓(xùn)開始前讓員工填寫個(gè)人信息資料，對(duì)員工綜合素質(zhì)有個(gè)初步的了解;其次，也可以在《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》的培訓(xùn)中，評(píng)估員工的個(gè)人興趣愛好和特長技能，考察其與目前工作崗位的適宜性;最后，通過觀察其在培訓(xùn)過程中的實(shí)際表現(xiàn)，評(píng)估其工作之外的個(gè)人品質(zhì)和潛能。
其次，培訓(xùn)的結(jié)果是往往個(gè)人專業(yè)化技能得到提升，可注重的是崗位責(zé)任的必要性而忽略了個(gè)人潛能挖掘，同時(shí)等級(jí)分明的職務(wù)界定也無法從全員的方位來選拔人才。信息源:汕頭人才網(wǎng)_www.strcw.cn_雄鷹標(biāo)志
所以，專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)代光華的建議是，根據(jù)各級(jí)崗位的工作描述和分析，培訓(xùn)內(nèi)容可以按照三個(gè)層次界面來設(shè)立，但是允許員工依據(jù)自身需求參加更高一個(gè)級(jí)別的培訓(xùn)。這樣一方面有利于提升多數(shù)員工的個(gè)人素質(zhì)，另一方面有利于公司在注重自我培訓(xùn)力提升的員工中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才。
第三，企業(yè)用人觀念從辨證的角度來看，一方面企業(yè)應(yīng)該擁有為確保組織機(jī)構(gòu)簡單、職能完整而必備的人力資源;另一方面員工又要求企業(yè)實(shí)施優(yōu)勝劣汰制度，以保持人員的合理流動(dòng)性和創(chuàng)造內(nèi)部人員晉升的機(jī)會(huì)。信息源:汕頭人才招聘網(wǎng)_www.strcw.cn_雄鷹標(biāo)志
依據(jù)崗位描述和工作分析來設(shè)計(jì)不同崗位的知識(shí)技能要求，對(duì)照相應(yīng)的能力水平，對(duì)存在能力欠缺的崗位人員開展有針對(duì)性課程的專業(yè)培訓(xùn)，若經(jīng)過培訓(xùn)后仍然不能勝任工作崗位的人員，應(yīng)直接建議離開本工作崗位。
對(duì)于存在有相互信任危機(jī)的不同部門，應(yīng)該集中在一起，開展企業(yè)未來戰(zhàn)略發(fā)展計(jì)劃和專業(yè)法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)和交流，以此達(dá)成部門間、人員間的共識(shí)和互相諒解。最后，在系列培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)專業(yè)或特長型優(yōu)秀人才，以填補(bǔ)與之能力相匹配的職位空缺。
第四，在培訓(xùn)過程中，可以按部門為小組單位，展開部門培訓(xùn)競賽。一方面提供給人力資源管理人員和全體部門員工集體討論部門和各級(jí)崗位職責(zé)、制訂部門的發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)、確定業(yè)績考核標(biāo)準(zhǔn)和考評(píng)辦法的機(jī)會(huì);另一方面培養(yǎng)員工團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)部門凝聚力，幫助能力較差或性格孤僻的員工適應(yīng)部門環(huán)境和工作崗位要求。
同時(shí)，借助培訓(xùn)機(jī)遇，實(shí)施業(yè)績考核三步曲：一是以部門職責(zé)為標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立部門全體員工相同考評(píng)系數(shù)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);二是實(shí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和下屬員工雙向考核為基礎(chǔ)考評(píng)部門主管;三是部門主管考評(píng)下屬員工。人力資源管理部門及時(shí)將考核結(jié)果公布在部門中，這樣在程序、人際和結(jié)果上體現(xiàn)了公司業(yè)績考核的公平公正公開原則。
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