在8月24日的《佛山日?qǐng)?bào)》上，有一篇題為“佛山舉辦未就業(yè)高校畢業(yè)生專場(chǎng)招聘會(huì)”的文章，在談到佛山市人才市場(chǎng)招聘與就業(yè)的矛盾時(shí)，介紹說(shuō)，有招聘單位認(rèn)為應(yīng)屆畢業(yè)生“沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有技術(shù)，招了也是白招”。這讓我心存疑惑，對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生而言，工作經(jīng)驗(yàn)從何而來(lái)?
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強(qiáng)調(diào)應(yīng)聘者有工作經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，對(duì)于用人單位來(lái)說(shuō)并沒(méi)有錯(cuò)，尤其是有一些需要“熟練工”的特殊崗位，用人單位當(dāng)然更希望招聘到“老馬識(shí)途”的人才。再說(shuō)，企業(yè)也好，機(jī)關(guān)也好，講究的是經(jīng)濟(jì)效益和工作效率，如果招聘到的是一個(gè)“沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有技術(shù)”的應(yīng)聘者，用人單位恐怕?lián)黄穑恳粋€(gè)崗位都要花費(fèi)大量的人力物力去把他們培養(yǎng)成“老馬”，這顯然也是不太現(xiàn)實(shí)的。但是，靜下心來(lái)想想，就目前我國(guó)高校的教育教學(xué)體制而言，在四五年里能夠讓每一個(gè)大學(xué)生都成為經(jīng)驗(yàn)豐富的“老馬”，似乎也是欲速則不達(dá)的事情?！跋眿D”也須多年才能熬成“婆”呀，何況只有四五年的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且面對(duì)的多是理論學(xué)習(xí)，如此體制有限，時(shí)間有限，平臺(tái)有限，而且又是應(yīng)屆畢業(yè)生，工作經(jīng)驗(yàn)從何而來(lái)?因此，我認(rèn)為，用人單位強(qiáng)調(diào)畢業(yè)生的工作經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)固然重要，但是考察這些應(yīng)聘者的可持續(xù)發(fā)展情況，也就是他們的后期發(fā)展?jié)摿Ω鼮橹匾?。換句話來(lái)說(shuō)，應(yīng)屆畢業(yè)生就像一張白紙，用人單位完全可以在這張白紙上寫(xiě)畫(huà)出適合自己的圖形文字。用一些來(lái)找工作的應(yīng)屆生的話來(lái)說(shuō)，“我們可以一切從零開(kāi)始，我們年輕，比較容易適應(yīng)不同的工作環(huán)境，可以努力積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠珍惜并做好自己的第一份工作?！痹囅?，這是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代，如果真是這樣，應(yīng)聘者的上進(jìn)心恐怕比工作經(jīng)驗(yàn)就更重要了。
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話又說(shuō)回來(lái)，正如前文所說(shuō)，用人單位也有自己的難處，有自己的用人選人的規(guī)則。所以，奉勸如今在學(xué)的大學(xué)生、碩士生們，還是要從自己做起，千萬(wàn)不要成為書(shū)呆子，要做一匹腳踏實(shí)地的“小馬”，甚至能夠跑出校門，多一些參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力，多與社會(huì)進(jìn)行良性溝通和互動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。這樣，成為一匹“識(shí)途”的“老馬”，也就指日可待了，又何愁用人單位不會(huì)出現(xiàn)“伯樂(lè)”呢?
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