據(jù)調(diào)查，在８７１８名接受調(diào)查的２００９屆就業(yè)大學畢業(yè)生中，有近兩成的畢業(yè)生工作半年后認為“現(xiàn)在掌握的知識、能力不能滿足工作需要”。其中，從事對實踐經(jīng)驗要求較高的建筑業(yè)、商務(wù)服務(wù)（咨詢、法律、保安等）、金融、保險、房地產(chǎn)業(yè)、電信及電子信息服務(wù)業(yè)、醫(yī)療、維修及個人服務(wù)等行業(yè)的畢業(yè)生認為自己知識、能力不足的比例最高。信息源:汕頭招聘網(wǎng)_www.rc3721.com<;/span>信息源:汕頭招聘網(wǎng)_www.rc3721.com<;/span>
具體來說，女性遇到“個人發(fā)展空間小，找不到發(fā)展方向”的比例（２９％）較男性（２６％）略高。不同雇主類型中，在非政府組織工作的畢業(yè)生最容易遇到發(fā)展空間與方向問題（４０％），政府機構(gòu)／科研事業(yè)單位（２６％）、國企（２８％）因其崗位職責固定、分工明晰，畢業(yè)生遇到類似問題的比例相對較低。就行業(yè)而言，就業(yè)于批發(fā)（３５％）、零售（３５％）、旅游旅館餐飲票務(wù)業(yè)（３３％）等低技術(shù)含量行業(yè)的畢業(yè)生更多地遇到發(fā)展空間與方向“瓶頸”。
有人力資源專家指出，結(jié)合對２００６、２００７、２００８屆大學畢業(yè)生連續(xù)３年的跟蹤調(diào)查研究，國內(nèi)大學生畢業(yè)時掌握的工作能力水平普遍達不到工作要求的最低水平、達不到雇主的要求，應(yīng)屆大學畢業(yè)生在工作最需要的五項基本能力：積極學習能力、學習方法、有效口頭溝通、積極聆聽、理解他人，都與工作要求的水平有一定差距
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