又是一年畢業(yè)季，是否讓你想起曾經(jīng)白衣飄飄的校園純真年代里的友情和愛情？會否在現(xiàn)實的工作和生活的壓力下被逼的喘不過氣？又或者正青春年少的你們正在經(jīng)歷這個從校園到職場的轉(zhuǎn)型期的磨礪和蛻變？不論你屬于哪一種，都應該要直面面對你的成長和變化，剛剛上映的《致我們終將逝去的青春》簡稱《致青春》，不知能帶你回憶起多少青春的往事。三部曲：校園轉(zhuǎn)型到實習，實習轉(zhuǎn)型到入職，一步步的熬夠了，終將會走上正軌。

踏入職場的實習生怎么完成從校園到職場的轉(zhuǎn)變

早晨九點鐘，寫字樓的電梯里擠滿了快遲到的上班族。盡管如此，你很容易從人堆里分辨出實習生的身影——不管打扮成什么樣子，看上去總是滿臉稚氣，鼻梁上架著眼鏡兒，眼睛卻亮亮的，不像其他上班族一般面無表情。

實習生多半是快樂的，也是惶恐的。快樂，也許因為當上了職場新鮮人，雖然不拿什么錢，至少可以用現(xiàn)實而非想象勾勒未來的職場生涯。惶恐，是因為患得患失，怕做錯事，怕被人笑話，怕表現(xiàn)不佳，失去錄用機會。信息源:普寧人才網(wǎng)_www.plrcw.cn_雄鷹標志

職場初期 實習很重要

當我們從學校踏入工作職場的初期，無論進入什么類型、規(guī)模的設計公司或企業(yè)，都要經(jīng)歷幾個月長短不一的實習期。實習生的經(jīng)歷對于剛步入職場的新人來說，是很重要的時期，既是職業(yè)生涯的開始，也是學會融入社會、做個社會人的開始。信息源:普寧招聘網(wǎng)_www.plrcw.cn_雄鷹標志

職業(yè)生涯的開始，選擇一個管理和運行相對正規(guī)的公司是很重要的，但不是每個人都能如意。不過，無論進入什么樣的公司，開始都要要了解公司的制度、設計流程、人際關系、甚至還可能有幫派之分，學會站隊正確。實習期會收獲到許許多多在學校永遠無法理解和體會的東西，剛開始的新奇，會很快消退，替代的會是迷茫、也可能是豁然開朗；是壓抑、也可能是興奮，是失敗，也可能是成功的開始。

對于懼怕挑戰(zhàn)和專業(yè)知識不牢的人來說，工作的開始會體會到專業(yè)知識的重要性，實習是需要堅持學習和創(chuàng)新的，對于喜歡挑戰(zhàn)和進步的人來說，實習是興奮的，會在提高設計能力的同時，獲得成就感，得到周圍同事和領導的認可，開始一個又一個的成功，同時逐漸學會與人相處，為以后的發(fā)展開始編織人脈關系。

實習期也是一個人職業(yè)生涯定位的重要時期，有部分人感覺現(xiàn)有的公司或崗位不合適，會選擇立刻跳槽，甚至選擇轉(zhuǎn)行，也有一些人選擇堅持。而現(xiàn)如今，許多原來的實習生在職場上已摸爬滾打數(shù)年，當初的生澀已被老練代替，當初的棱角已被歲月磨平，當初獲得一點點成就后的興奮已變成一種習慣。 當回頭回味一下自己的實習期，會是什么感想呢？是慶幸自己當初的堅持還是后悔當初沒有選擇別的。

成功：

敢于堅守 實習生順利“轉(zhuǎn)正”

李好是一名來自西安電子科技大學的本科生，畢業(yè)后，他在北京一家外企公司實習期間得到了許多導師和實習生的好評，并且取得了非常全面且迅速的進步。一同實習的實習生們稱他是實習生中的“第一人”，雖然有點玩笑的成分，但是李好的確在實習期間成績突出。

其實，李好在剛開始實習時，也只是個默默無聞、很不起眼的“小兵”，而現(xiàn)在他已經(jīng)成為一個能夠獨當一面、獨立執(zhí)行項目的高手。他是怎樣完成這樣華麗的蛻變呢？

在李好看來，實習絕不僅僅是簡單完成實習任務，而自己所在的公司就是一所大學校，在這里他可以盡可能多地吸收各種營養(yǎng)。面對每個挑戰(zhàn)，只要克服重重困難完成任務就能學到很多東西，并且各方面能力有質(zhì)的飛躍。

這與李好的導師張海濤對他的總結(jié)不謀而合，他認為，每位導師給自己實習生布置任務的時候都會有一定的預期，而是否能達到甚至超過預期都是實習生自己決定的，并且也決定了自己的收獲有多少。當時，交給李好的每個任務都是頗有難度的，對他都會有一定的期待，而李好每次的表現(xiàn)基本都會超過期待水平，這就意味著他的能力有非常大的提高，逐漸積累起來就是迅速的成長。

讓李好記憶猶新的是在2011年，在導師海濤的帶領下一起負責一個開發(fā)項目的推介工作，其中主要包括在展臺做宣傳，以及在分會場的講座。又是一次大挑戰(zhàn)。這次，李好要一反之前做聽眾、參觀者的角色，拿起麥克風要面對諸位經(jīng)驗豐富的業(yè)內(nèi)人士、專家、企業(yè)老板成為一個講述者，在短時間內(nèi)，清晰介紹技術和開發(fā)過程等，開展講座活動，更是要面對上百名的業(yè)界的資深開發(fā)者?！俺醭雒]，能否hold住全場？”

“為了提高自信心，同時使講座能夠吸引住聽眾，將復雜的開發(fā)過程、技術以更加有趣、輕松的方式呈現(xiàn)出來，我做足了功課，站在聽眾的角度上不斷修改講解的方式和細節(jié)，反復卡著時間預演，最終講座的效果非常好。”李好自信地告訴記者。

李好參與組織的類似活動還有很多，項目不同但相同的是，每次活動他都從制定目標、策劃日程、編輯宣傳手冊一直到活動現(xiàn)場執(zhí)行、活動過后的總結(jié)，從頭到尾跟進甚至負責，還要登上講臺，針對不同的群體進行講解。每次面臨挑戰(zhàn)，他都選擇了鼓足勇氣全力面對，結(jié)果在“風雨之后”迎來了“燦爛彩虹”。

當記者問到李好在實習期間有沒有走過彎路，他很誠懇地說當然有。關于給其他實習生的建議，他強調(diào)一定要注意與導師的溝通?！皠傞_始實習的時候，我也只是埋頭干活，從來沒有主動跟導師匯報工作進度也不會去尋求建議，這樣一來導師并不知道他是否在努力工作，甚至對我的工作態(tài)度和能力有些質(zhì)疑。”李好在總結(jié)經(jīng)驗教訓的過程中發(fā)現(xiàn)了這個問題，調(diào)整了工作方法，做到及時向?qū)焻R報工作進展，聽取他們對階段性工作的建議，這樣一來，既保證了工作按照正確的方向進行，又避免浪費時間?；仡^看看前進的腳步，他自己總結(jié)到：“心有多大，舞臺就有多大”。

失?。?

“怎么老讓我打雜？”無奈結(jié)束實習

就讀于蘭州商學院的劉靜今年大四畢業(yè)，前不久辭去了她在一電子產(chǎn)品公司實習半年的工作。她對記者訴苦道，自己在公司做跟單員和報關員的工作，每一天都覺得好累好辛苦，周末經(jīng)常加班到晚上七八點不說，心里所承受的壓力比起身體的負荷更重?！耙婚_始覺得自己必須把大學所學到的知識都展示出來，也想盡可能地爭取留在公司就職的任何機會?！?

“怎么老讓我打雜？”劉靜很是抱怨，她細想起來，在實習期間只干了點瑣碎事：收發(fā)、復印文件，將文件拷到u盤，資料送到領導辦公室，再就是打掃辦公室里的衛(wèi)生，幫老師端茶倒水。

在劉靜看來，這些事情毫無技術含量，學不到什么東西。但在帶劉靜的老師看來，即使是很簡單的工作，都不能認真細致地完成，所以無法交給她更重要的工作?！氨热?，一次給領導裝訂講話稿，因為是大稿子，頁數(shù)多，臨完我順手翻了翻，訂得歪歪扭扭不說，竟然少了一頁。”最讓老師無可奈何的一件事：“安排她拿u盤去隔壁辦公室打印文件，文件倒是打出來了，u盤忘了拿回來，后來也沒找著，里面保存的重要資料也全部丟失?！?

對于自己的粗心大意，老師經(jīng)常會給劉靜一些指點，偶爾會指責她，漸漸地，劉靜對自己的這份工作越來越?jīng)]有信心，經(jīng)常不向老師請假就無故曠工，看到老師來電也不接聽。理所當然，鋒芒畢露的劉靜感覺受到了同事甚至部門領導的排擠，總覺得她實習的態(tài)度不端正，兩個月后，她還干著收發(fā)文件、打掃衛(wèi)生的工作，工作安排上沒有一點起色。

有好事者于是故意私下對她說她這樣的情況是不會改觀的，自然不會被留在公司，因為公司里的任何一名員工都會她現(xiàn)在所干的工作。結(jié)果本來內(nèi)心就脆弱敏感的劉靜聽完之后，跑到衛(wèi)生間委屈地大哭了一場，覺得自己永遠都是那個收發(fā)文件的小文員，永遠也不會受到領導的重視。于是她在接下來的實習期里不再積極工作，也很少跟同事和領導主動交流溝通，草草地結(jié)束了她半年的實習工作。

 
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