職業(yè)生涯中的10個(gè)致命錯(cuò)誤,你犯過嗎?來看看吧,有則改之無則加勉。
■錯(cuò)誤一:現(xiàn)在不著急,以后遇到問題再說吧
很多人剛剛步入社會(huì),沒有真正意識到危機(jī)的存在;或者現(xiàn)在的工作相對穩(wěn)定,雖然不知道未來是什么樣子,但至少目前的工作能夠養(yǎng)家糊口,至少可以保證生存沒有問題。他們不知道五年后的自己應(yīng)該是什么樣子,也不會(huì)深入去想,因?yàn)檫@樣很累。至少現(xiàn)在的工作能夠讓自己這一年過得很安穩(wěn),至于下一年怎么樣,他們根本沒有考慮過。他們總覺得年輕應(yīng)該是享受的時(shí)光,這樣才不會(huì)辜負(fù)大好年華。即使現(xiàn)在遇到問題,他們總是說:現(xiàn)在不著急,以后遇到問題再說吧。
我曾經(jīng)遇到過這樣一個(gè)案例:一個(gè)已經(jīng)35歲的男人,工作12年,有老婆,有孩子,唯一沒有的,就是穩(wěn)定的工作。12年來,平均不到一年就換一份工作。現(xiàn)在年齡大了,家庭的責(zé)任也大了,想找份工作長期穩(wěn)定下來,但發(fā)現(xiàn)很難。我問他,為什么不早點(diǎn)兒考慮這個(gè)問題?他說,那時(shí)候年輕,不懂事,現(xiàn)在意識到了,卻發(fā)現(xiàn)困難重重,并深深后悔以前沒有早點(diǎn)兒做打算。
你現(xiàn)在遇到問題了嗎?你是否在困惑、迷茫中消耗自己的青春?相比一年前,你的這一年是進(jìn)步了,還是在重復(fù)勞動(dòng)?你現(xiàn)在的工作到底是否適合你?你是否知道自己的職業(yè)成長路徑?你是否有一個(gè)至少可以為之奮斗5年的目標(biāo)?你是否知道一年以后自己成長為什么樣子,五年以后又成長為什么樣子?你是否知道如何實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)?更致命的是,你是否還抱著“以后再說”的心態(tài)?看完這段文字,你是反應(yīng)是立即行動(dòng),還是重復(fù)現(xiàn)在的狀態(tài)?
如果所有的問題都等“以后再說”,那么,我敢肯定,最多5年以內(nèi),你會(huì)遇到再也解決不了的問題!要想解決,你必須要付出成幾何級倍增的代價(jià)!
■錯(cuò)誤二:有些事情總要親自經(jīng)歷了才會(huì)知道
有些人會(huì)虛心吸取別人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),生怕自己走錯(cuò)了路;而有些人則說要親自犯一些錯(cuò)誤,親自遭遇一些挫折,才會(huì)清醒。這些人表面上看起來很強(qiáng)大,愿意在困難中磨煉自己,成長自己,但其實(shí)他們卻是潛意識里刻意回避自己正在經(jīng)歷和正在犯的錯(cuò)誤,并且從骨子里不愿意承認(rèn)和改變目前的現(xiàn)實(shí)。這種人剛愎自用,一意孤行,聽不進(jìn)別人的意見,往往會(huì)在前進(jìn)的道路上栽很多跟頭。
的確,經(jīng)歷困難和挫折,會(huì)讓一個(gè)人得到成長。但并不是所有的困難和挫折你都要經(jīng)歷。能夠提前合理規(guī)避的,你為什么又一定要親自去嘗試呢?不見棺材不掉淚。而當(dāng)你見了棺材的時(shí)候,掉再多的淚恐怕也無濟(jì)于事了。
對于年輕人來說,“試錯(cuò)”其實(shí)是最愚蠢的方法,即使你覺得你還年輕,你還有機(jī)會(huì),但實(shí)際上時(shí)間并不是你想像得那么多。以在北京工作為例。假如你大學(xué)畢業(yè)23歲,打算30歲買房結(jié)婚。房子不要太好的,但在北京,起碼也要100萬。在房價(jià)瘋漲的情況下,這已經(jīng)是最保守的估計(jì)。首付20萬,裝修2萬,家電2萬,結(jié)婚3萬,其他備用資金3萬,這總計(jì)就得需要30萬。假如你年薪10萬,除去房租、生活費(fèi)、電話費(fèi)、應(yīng)酬等等支出,一年存款7萬,那么,你至少要需要4年的時(shí)間。但是對于職場新人來說,沒有3年的經(jīng)驗(yàn)積累,不可能拿到10萬的月薪。這樣算下來,就算你不走彎路,從畢業(yè)到結(jié)婚,你要像上緊了的發(fā)條一樣高速運(yùn)轉(zhuǎn),根本不允許你有時(shí)間去無所事事或者走彎路。而一旦不慎稍有偏差,走上1、2年的彎路(對于很多人來說,這是再正常不過),那么對你來說,一旦買房,就會(huì)陷入破產(chǎn)的邊緣。
如果你還想著去嘗試和經(jīng)歷一些本來應(yīng)該可以規(guī)避的錯(cuò)誤,那么,你的職業(yè)生涯定會(huì)付出更多的成本。
■錯(cuò)誤三:當(dāng)我遇到問題時(shí),做個(gè)職業(yè)規(guī)劃就行了
很多人都是在實(shí)在看不到希望的情況下,才會(huì)想到做職業(yè)規(guī)劃。就像在上文第一個(gè)錯(cuò)誤中所列舉的那個(gè)例子。但我要告訴你的是:職業(yè)規(guī)劃并不是你走投無路時(shí)的救命稻草!
因?yàn)槌晒Φ穆殬I(yè)規(guī)劃,其核心是要幫助你找到你的職業(yè)方向定位,并圍繞這個(gè)方向構(gòu)建你的核心競爭力,以保證你能夠在這個(gè)方向上順利成長。這兩點(diǎn)缺一不可。如果只是找一個(gè)方向,而沒有考慮到該方向在現(xiàn)實(shí)工作中實(shí)現(xiàn)的可能性,那么,這樣的規(guī)劃沒有任何意義。而要想保證職業(yè)方向?qū)崿F(xiàn)的可能性,就必須要考慮外在客觀因素的影響。家庭的壓力、年齡的差距、因工作不順而造成的心態(tài)的失衡……等等,都會(huì)影響到職業(yè)規(guī)劃的最佳實(shí)施效果。就像醫(yī)生看病一樣,如果你已經(jīng)病入膏肓,那么,再高明的醫(yī)生恐怕也無回天之力了。
對于在校的學(xué)生來說,大三之前確立方向,然后利用剩余的時(shí)間構(gòu)建自己的知識體系,畢業(yè)后完全可以找到一份適合自己的工作;對于已經(jīng)工作的人來說,在工作三年之內(nèi)確立自己的方向,雖然要付出損失和代價(jià),但仍然有轉(zhuǎn)向成功的可能。如果三年之內(nèi)甚至更長的時(shí)間工作不穩(wěn)定的話,這個(gè)時(shí)候,職業(yè)規(guī)劃的難度就大得多,不僅僅是因?yàn)槟阋袚?dān)更大的損失,付出更高的機(jī)會(huì)成本,同時(shí),因工作不穩(wěn)定而帶來的嚴(yán)重心態(tài)失衡,才是你職業(yè)成長的最大障礙。以平均走兩年彎路為例,兩年之后轉(zhuǎn)行,和別人在一個(gè)起跑線上,這就意味著你以前的工作基本上是浪費(fèi)了。假如你月薪2500,你兩年的直接物質(zhì)損失就是6萬,這個(gè)損失,至少是你職業(yè)規(guī)劃投入的60-120倍(如果提早做職業(yè)規(guī)劃,投入最多也就是你1-2個(gè)星期的工資)。你同時(shí)損失的,還有兩年的成長機(jī)會(huì),這個(gè)時(shí)間是永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的。同時(shí),你的心態(tài)也會(huì)變得很消極,無法積極去面對新的工作,這個(gè)損失也是無法估算的。更重要的是,一旦你習(xí)慣了迷茫,或者習(xí)慣了跳槽,那么,這個(gè)損失就會(huì)擴(kuò)大到職業(yè)規(guī)劃投入的200倍以上!
很多工作多年但仍然沒有方向的人來找我們做咨詢,在對他們的綜合情況進(jìn)行評估之后,假如我覺得實(shí)在無能為力,給予不了他們應(yīng)有的幫助,我就會(huì)對他們說“很抱歉,我們解決不了你的問題”。雖然這樣的棘手的問題不多,但大家最好還是引以為戒,一定要及早打算,千萬不要等走投無路的時(shí)候再解決問題。那時(shí)候,你可能就真的是走投無路了。
■錯(cuò)誤四:把性格測評當(dāng)成職業(yè)規(guī)劃
有一次和一位大學(xué)生朋友聊天,我問他有沒有做職業(yè)規(guī)劃,他說做了。我又問你的職業(yè)目標(biāo)是什么,怎么實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),他說不知道。我就很納悶,我說你不是已經(jīng)做了職業(yè)規(guī)劃了嗎?怎么這些問題你都不知道呢?接著他就發(fā)給我一堆資料,我一看,全是各種各樣的測評報(bào)告。我問他這些報(bào)告在哪里做的,他說在學(xué)校的網(wǎng)站上。我說這些報(bào)告結(jié)果你能看得懂嗎?他說看不懂。
在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢的過程中,這樣的情況不止一次地出現(xiàn),尤其是在大學(xué)生群體中。每當(dāng)遇到這種情況,我的心里就很糾結(jié)。他們對于職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識僅僅停留在測評的層面上,根本就不知道這些測評對他們意味著什么,更不知道如何利用這些測評指導(dǎo)他們未來的職業(yè)發(fā)展。
有一次在北京某高校的職業(yè)生涯規(guī)劃比賽上擔(dān)任評委,也同樣遇到了這樣的情況。他們也知道根據(jù)測評結(jié)果把自己分析一遍,但到最后規(guī)劃的職業(yè)方向,大多數(shù)依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)是“專業(yè)對口”,而與測評結(jié)果幾乎沒有任何關(guān)系。雖然高校已經(jīng)開設(shè)了職業(yè)規(guī)劃課程,但據(jù)本人所了解到的真實(shí)情況卻是:這些課程平時(shí)幾乎沒有人去認(rèn)真聽,只是考試的時(shí)候突擊一下,拿學(xué)分而已。我就問他們,這些課程對你們以后的就業(yè)和成長有非常大的幫助,為什么不去認(rèn)真聽呢?得到的回答是這樣的:上這門課的老師完全是照本宣科,根本就不了解真實(shí)的職場是什么樣子的,更別提把書中的理論在現(xiàn)實(shí)的職場上進(jìn)行有效的指導(dǎo)和操作,這門課也完全成了擺設(shè)。于是,該困惑的依然困惑,該迷茫的依然迷茫。
由于在大學(xué)里大家所接觸的職業(yè)規(guī)劃只是各種各樣的測評工具,于是也就想當(dāng)然地把職業(yè)規(guī)劃與性格測評等同起來。而從客觀的角度來說,許多人由于職場經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷、思維分析能力等方面的不足(對于大學(xué)生和初入職場的人來說,這方面的問題就更加明顯),根本就看不懂測評結(jié)果。同時(shí),這種測評式的規(guī)劃也是理論化比較嚴(yán)重的,測評結(jié)果完全由電腦自動(dòng)生成,所提供的結(jié)果都是某一類性格所具備的“共性”的東西,完全不知道如何結(jié)合職場真實(shí)情況對每個(gè)人的“個(gè)性”進(jìn)行有針對性的分析。所以,這樣僅僅停留在理論層面的規(guī)劃,實(shí)戰(zhàn)性比較差,也就不難理解了。
這里需要提醒大家的是:性格測評≠職業(yè)規(guī)劃。很多人認(rèn)為自己做了性格測評就等于做了職業(yè)規(guī)劃,其實(shí)這是一個(gè)非常嚴(yán)重的認(rèn)識誤區(qū)。性格測評只是我們了解個(gè)人性格的一個(gè)手段。涉及到具體的規(guī)劃時(shí),還要根據(jù)個(gè)人事業(yè)愿景、優(yōu)勢特長、專業(yè)技能、成長經(jīng)歷、職業(yè)價(jià)值觀、政治因素、經(jīng)濟(jì)因素、社會(huì)因素等各種情況進(jìn)行綜合考量,才能得出具體的結(jié)論。這需要咨詢師深入了解你的情況之后才能做出判斷,而不是單純依賴測評工具所得出的結(jié)果。以第一職場論壇的教練式職業(yè)規(guī)劃為例,除了基本的測評以外,僅咨詢訪談這一項(xiàng)就需要3個(gè)小時(shí)的時(shí)間,最長的曾經(jīng)達(dá)到6個(gè)小時(shí),目的就是對咨詢者進(jìn)行全面、深入的了解,并對測評結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證,以全面、客觀地了解咨詢者的真實(shí)情況。如果做不到這一點(diǎn),那么,咨詢的效果就會(huì)大打折扣。
■錯(cuò)誤五:只定方向,不知道實(shí)施路徑
既然上文已經(jīng)明確了性格測評并不等于職業(yè)規(guī)劃,那么,一個(gè)完整的職業(yè)規(guī)劃到底應(yīng)該包括哪些內(nèi)容呢?以本人在第一職場論壇進(jìn)行的教練式職業(yè)規(guī)劃為例,職業(yè)規(guī)劃的完整內(nèi)容應(yīng)該是“1+2+1”模式,即一項(xiàng)核心內(nèi)容,兩項(xiàng)補(bǔ)充內(nèi)容,一項(xiàng)強(qiáng)化內(nèi)容。一項(xiàng)核心內(nèi)容,指的是根據(jù)其自身綜合情況,進(jìn)行針對性分析,量身定制,確立最適合其發(fā)展的職業(yè)方向定位。兩項(xiàng)補(bǔ)充內(nèi)容,一是對其綜合素質(zhì)進(jìn)行評估,為其制定職業(yè)成長路徑,并進(jìn)行相應(yīng)的知識體系構(gòu)建;二是針對其性格中的弱點(diǎn)和以往的工作經(jīng)歷中所存在的思想、行動(dòng)等方面的錯(cuò)誤進(jìn)行糾正,避免其重蹈覆轍,從最大程度上規(guī)避因自身不足而帶來的潛在職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。一項(xiàng)強(qiáng)化內(nèi)容,指的是以職場晉升為導(dǎo)向的軟實(shí)力系列培訓(xùn)(以第一職場獨(dú)家開發(fā)的ccs10職場競爭10力模型為基礎(chǔ)),通過具有實(shí)戰(zhàn)性的技巧和方法的培訓(xùn),全面提升個(gè)人綜合競爭力,以更快的速度,獲得職業(yè)發(fā)展的飛躍,拉開與普通人的距離。
很多人不乏明確的目標(biāo),但在實(shí)施的過程中會(huì)遇到很多問題得不到有效的解決,從而最終影響到職業(yè)目標(biāo)的實(shí)施程度。從這個(gè)角度來說,只確定職業(yè)生涯方向定位,而不知道具體的實(shí)施路徑,尤其是在執(zhí)行的過程中,哪些問題需要直接面對,哪些問題需要繞道,同樣會(huì)影響到你的職業(yè)發(fā)展。
確立目標(biāo),只是成功職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步,即“一項(xiàng)核心內(nèi)容”要解決的問題;而這個(gè)目標(biāo)到底能否實(shí)現(xiàn),就要看實(shí)施和執(zhí)行的效果,這也是“兩項(xiàng)補(bǔ)充內(nèi)容”和“一項(xiàng)強(qiáng)化內(nèi)容”的意義所在。如果只是確立了目標(biāo),而沒有確定相應(yīng)的實(shí)施路徑,那么,這樣的規(guī)劃只是成功了50%。尤其是強(qiáng)化部分的內(nèi)容,也是考驗(yàn)一個(gè)咨詢師水平的地方。光懂理論而無實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的人,做不到這一點(diǎn)。
■錯(cuò)誤六:沒有主見,嚴(yán)重依賴周圍人的看法
你為什么想考研?因?yàn)橹車娜硕荚诳佳?。你為什么想進(jìn)國企?因?yàn)榇蠹叶颊f國企穩(wěn)定待遇好。你為什么不愿意改變自己?因?yàn)橹車娜撕湍阋粯樱瑯犹幱谶@種狀態(tài)!
很多人也有自己的想法,但一旦自己的想法得到周圍人的反對或質(zhì)疑時(shí),他的這種想法就會(huì)迅速打消。有一次有一個(gè)客戶來問我,他說他家里人想讓他當(dāng)老師,但他問了身邊的人,有的人說當(dāng)老師好,而有的人則說當(dāng)老師沒有前途,不如進(jìn)企業(yè)。他自己也困惑了,不知道到底是否當(dāng)老師。
每個(gè)人的價(jià)值觀是不一樣的,因此,當(dāng)你征求別人的意見時(shí),他們只是基于自己的價(jià)值觀去思考問題,并不是站在你的立場上。因此,別人的意見到底是否適合你,還取決于你自己內(nèi)心的想法。同樣是這個(gè)例子,喜歡安穩(wěn)的人肯定會(huì)說當(dāng)老師是個(gè)不錯(cuò)的選擇,而喜歡挑戰(zhàn)的人則肯定會(huì)說當(dāng)老師沒有前途。
每個(gè)人都有250位朋友,他們分別出現(xiàn)在兩種場合,一個(gè)是你的婚禮,一個(gè)是喪禮,而這些朋友有80%是對你毫無幫助,他們通常不會(huì)給你正面、積極的影響,當(dāng)你渴望有任何作為的時(shí)候,他們通常會(huì)澆你冷水,告訴你種種的壞處和各種失敗的可能。有20%的朋友,他們是屬于較積極的,會(huì)給你正面的影響,而其中又只有5%的朋友則會(huì)幫助你,重大改變你的一生!所以,你對朋友們不該一視同仁,你應(yīng)該花80%的時(shí)間跟那些會(huì)重大影響你一生的那5%的朋友在一起。
你的路到底怎么走,只有你自己負(fù)責(zé)。那些曾經(jīng)給予你建議的人,即使若干年后證明他們的建議是錯(cuò)的,他們也不必為當(dāng)初的建議負(fù)任何責(zé)任。你一定要明白,你的路只在你自己手中!
■錯(cuò)誤七:計(jì)劃趕不上變化,與其如此,不如隨遇而安
很多人會(huì)說世事變化無常,與其刻意計(jì)劃,不如隨遇而安。貌似說這話的人都很“瀟灑”,但一旦問題來到眼前時(shí),恐怕你就“安”不了了。一是你沒有“根”,就永遠(yuǎn)只能四處飄著,永遠(yuǎn)也無法活得很扎實(shí);第二,正因?yàn)槟銢]有“根”,所以無法構(gòu)建你的成長之基,并在此基礎(chǔ)上構(gòu)建你的核心競爭力,所以職業(yè)永遠(yuǎn)無法得到成長;第三,正因?yàn)槟汶S遇而安,根基不牢,哪怕遇到一點(diǎn)點(diǎn)“風(fēng)”險(xiǎn),你就會(huì)無法立足,因?yàn)槟銢]有任何抗擊風(fēng)險(xiǎn)的能力!看看那些在金融危機(jī)中被裁掉的都是些什么人吧。如果你沒有構(gòu)建任何適應(yīng)競爭、抗擊風(fēng)險(xiǎn)的能力,那么,當(dāng)下一次危機(jī)來臨時(shí)(這種危機(jī),或許是別人對你的威脅和競爭,或許是組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整,或許是并購,或許是倒閉,又或許是一次更猛烈的經(jīng)濟(jì)危機(jī)),你會(huì)不堪一擊,第一個(gè)倒下的就是你!恐怕那個(gè)時(shí)候的境況,就不會(huì)像你今天說話的時(shí)候那樣“瀟灑”了吧?
隨遇而安,是因?yàn)槟愕膬?nèi)心在逃避現(xiàn)實(shí);積極行動(dòng),構(gòu)建自己的核心競爭力,你同樣可以做到以不變應(yīng)萬變!
■錯(cuò)誤八:高學(xué)歷意味著更多的發(fā)展機(jī)會(huì)
高學(xué)歷的人就一定會(huì)有更好的發(fā)展空間嗎?未必!在我所接觸過的所有咨詢客戶中,最有活力的是本科生群體。而那些研究生則連最基本的競爭意識都沒有。很多人屬于迷迷糊糊地“被”考研,他們根本就不知道考研的真正目的是什么,甚至從來沒有想過這個(gè)問題。又有一大批人考不上心儀的專業(yè),被調(diào)劑到并不喜歡的方向。真正有明確考研目標(biāo)的、屬于職業(yè)生涯規(guī)劃中的一部分的、并且積極付諸行動(dòng)的,只占了24%。我最近在咨詢的一個(gè)客戶,如果不考研,他的發(fā)展會(huì)更好。而讀研之后的迷茫,再加上目標(biāo)不明確所走的兩年彎路,其損失已是職業(yè)規(guī)劃投入的180倍!
并不是所有的職位都需要高學(xué)歷人才。那些所謂的高學(xué)歷人才,其實(shí)能力并沒有與學(xué)歷相匹配。當(dāng)越來越多的企業(yè)都在考慮務(wù)實(shí)的用人成本的時(shí)候,高學(xué)歷未必會(huì)受到重視。
學(xué)歷并不能保障你的成功,那只是一張紙而已。真正讓你成功的,是你到底有沒有真才實(shí)學(xué)。如果沒有,對不起,所有的公司都不是慈善機(jī)構(gòu)。
■錯(cuò)誤九:國家單位比較穩(wěn)定,發(fā)展有保障
絕大多數(shù)的人都會(huì)有這樣的認(rèn)識。曾經(jīng)遇到一個(gè)客戶,xxx(此處省去3個(gè)字,不便明說,大家去意會(huì)吧)出身,工作十年,好不容易上司高升,遇到一個(gè)晉升的機(jī)會(huì)。憑借自己在單位的能力、表現(xiàn),他信心滿滿地以為自己會(huì)得到這個(gè)機(jī)會(huì),但可惜的是,他被一個(gè)能力并不強(qiáng)的人打敗了??嗟仁甑脕淼臋C(jī)會(huì),就這樣眼睜睜看著溜走,于是一氣之下辭職,發(fā)誓再也不做xxx。提醒那些想進(jìn)國家單位的人,在進(jìn)入這些單位之前,你一定要明白“編制”意味著什么,“體制內(nèi)”和“體制外”又有什么差別,“李剛”到底有什么不同。如果你貪圖穩(wěn)定,我會(huì)告訴你:你肯定會(huì)非常穩(wěn)定,穩(wěn)定到10年、20年甚至一輩子待在一個(gè)職位上,一個(gè)級別上,不會(huì)有任何改變。如果你渴望這樣所謂的“穩(wěn)定”,并且沒有任何抱怨,那么,我完全支持你的決定。
■錯(cuò)誤十:這個(gè)社會(huì),要想成功太難了
成功很難嗎?完全錯(cuò)誤!尤其是在當(dāng)前的環(huán)境下,我甚至為之歡欣鼓舞,因?yàn)檫@是最容易成功的一個(gè)時(shí)代!現(xiàn)實(shí)的職場中,工作3年以內(nèi)遇到職業(yè)問題的,占了77%,屬于職業(yè)規(guī)劃的“重災(zāi)區(qū)”。真正清楚自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),并知道如何行動(dòng)、全面提升和發(fā)展自己,沒有職業(yè)生涯規(guī)劃問題困擾的,只占了3%。也就是說,如果你有了完整的職業(yè)規(guī)劃,并愿意朝著目標(biāo)積極行動(dòng),97%的人都不是你的對手,你完全可以無視他們的存在。剩下的那3%,你也完全不必害怕,因?yàn)橹袊钠髽I(yè)有足夠的空間和機(jī)會(huì),完全能夠讓你與這3%的人共容。那么,既然成功這么容易,為什么還會(huì)有這么多的人失敗呢?因?yàn)?,最厲害的那個(gè)對手,其實(shí)就是你自己!如果你沒有前瞻意識,只顧眼前,從來不考慮未來;或者只是停留在“想一想”的層面上,而從來沒有真正行動(dòng)過,那么,你將永遠(yuǎn)打法打敗這個(gè)對手!你現(xiàn)在的失敗狀態(tài),仍將持續(xù)!成功,將永遠(yuǎn)會(huì)與你無緣!
你是誰?你從哪里來?你要到哪里去?未來的路如何走?家庭的責(zé)任誰來承擔(dān)?你是想靠自己的努力獲得成功,還是想成為“啃老”或者“蟻?zhàn)濉敝械囊粏T?成功與失敗,你到底如何抉擇?你又憑什么保證成功?你是否做好了積極行動(dòng)的準(zhǔn)備?什么時(shí)候行動(dòng),是現(xiàn)在,立刻,馬上;還是想活著瀟灑、安逸一些,等著“以后再說?”
你現(xiàn)在的選擇,決定了你未來的成長。如果你現(xiàn)在后悔,那么,你以前的走的路肯定是錯(cuò)的;如果你不想再后悔,那么,從現(xiàn)在開始,就要認(rèn)真走好每一步,不要再稀里糊涂地過日子!否則,你肯定會(huì)成為最失敗的那個(gè)人!
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