敬業(yè)、有解決問題能力和外語好的畢業(yè)生受到青睞。 就在畢業(yè)生們忙著做簡歷，找工作的當口兒，上海交通大學就業(yè)指導中心通過問卷調(diào)查的方式，為畢業(yè)生求職探了探底。這項題為“大學畢業(yè)生哪些特質(zhì)被用人單位看重”的調(diào)查，通過分析回收的166份有效問卷發(fā)現(xiàn)：有敬業(yè)精神、解決問題的能力和外語好的畢業(yè)生最受青睞。 用人單位對求職學生精神方面的重視程度，在此次調(diào)查中表現(xiàn)的很突出。其中責任意識（77.8%）、敬業(yè)精神（71.3%）和團隊合作精神（69.4%）在用人單位非常重視的各項指標中位居前三位。而調(diào)查中，沒有一家單位表示對學生的精神狀態(tài)，包括思想道德修養(yǎng)和主觀能動性方面不重視或不太重視?？梢姽ぷ髦械闹饔^態(tài)度和合作精神等“軟素質(zhì)”，正成為考量一名畢業(yè)生的核心指標。 有專家指出，目前大學畢業(yè)生的工作態(tài)度、職業(yè)道德和職業(yè)操守等方面的培養(yǎng)和訓練在高等教育中還很薄弱。用人單位經(jīng)常碰到招來的大學生隨便違約不講誠信，或者眼高手低不踏實工作的情況。也難怪調(diào)查中敬業(yè)精神和責任感被用人單位一再強調(diào)。 與以往的同類調(diào)查結(jié)果相似，解決問題的能力被列為大學生最欠缺的能力之一。本次調(diào)查顯示，在各項評價標準中，用人單位非常重視的能力指標（得票率過半）依次是：解決問題的能力（60%）、創(chuàng)業(yè)精神（59.5%）、學習能力（56.3%）和應變能力（51.9%）。 調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，和解決問題的實踐經(jīng)驗相比，招聘單位對學校品牌和學歷層次的重視程度相對較低。大多數(shù)單位在招聘時都顯得更加理性和務實，不再盲目追求高學歷和名校畢業(yè)生，而是更多地從本單位的實際需要出發(fā)。用人單位變“精”了，那些單純指望憑著金字招牌在找工作時，暢通無阻的畢業(yè)生們也許就會“傻眼了”。 對于學習能力的考察，一直是用人單位選材的重要標準。此次調(diào)查又有了新發(fā)現(xiàn)。專業(yè)基礎知識（51.3%）仍排名第一，是用人單位最看重的學習方面的指標，其次是外語水平，有36.4%的用人單位表示非常重視。對外語的重視程度甚至超過了學習成績、綜合測評名次和專業(yè)對口和計算機能力等諸多指標。 就業(yè)是風向標，它指向哪兒，學生們也往往跟著轉(zhuǎn)向哪兒。按理說，外語只在某些特殊行業(yè)和單位中有較多的用處，但事實上，用人單位的重視程度卻明顯高出了它的實際效用。這也難怪校園里一直流行“上大學其實就是念外語過四、六級”的說法。外語好走遍天下都不怕，僅從就業(yè)這個窗口就不難看出它的現(xiàn)實性。 和外語的紅火相比，各單位對學生專業(yè)對口相對看得比較淡。雖然用人單位一般也還重視學生的專業(yè)狀況，但在考慮學生的實際水平時又不拘泥于專業(yè)狀況，獻出一定的靈活性。不過，專業(yè)雖然不一定非得對口，但良好的知識結(jié)構(gòu)和較寬的知識面卻是用人單位很看重的兩項畢業(yè)生素質(zhì)。
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