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有特色的自我介紹怎么寫?

發(fā)布時間:2015/11/16 3:13:44文章來源:汕頭人才網 strcw.cn瀏覽次數(shù):5855次


      自我介紹一般的有幾個要素:姓名、籍貫、職業(yè)、愛好等等。信息源:汕頭人才網_www.strcw.cn_雄鷹標志信息源:汕頭人才招聘網_www.strcw.cn_雄鷹標志

       一、名字
  
  要學會如何藝術的介紹自己的名字,有下列幾種方法:
  
  1、賦予名字積極的意義。
  
  比如,前面的鞏紅梅的介紹就是的。
  
  再如:趙杰,這個名字,如果說:趙,是走之旁,加一個叉,杰是木字下面四點。這樣就一般了。沒有新意。
  
  如果說:趙,是趙錢孫李的趙,百家姓中第一姓,杰,是英雄豪杰的杰,我的理想就是要做一個堂堂正正的英雄豪杰,不枉第一姓的稱呼。
  
  2、故事法,講明名字的來歷或者編一個關于名字的故事,也是比較好的方法。
  
  如:孫迎菊,可以這樣介紹:
  
  我叫孫迎菊,據(jù)我媽媽講,在我出生的那天,我家窗臺的一那盆菊花一夜之間就綻放出來,于是我媽媽就給我起了這個一個名字。
  
  再如:涂憶洪,可以這樣介紹:
  
  我叫涂憶洪,洪,是洪水的洪。在我出生那年,我們家鄉(xiāng)發(fā)生了洪澇災害,國家損失慘重,我爸爸不顧我剛剛出生,就去參加了抗洪救災工作。因此,我媽媽就為我起了:憶洪這個名字,希望我們能夠時刻想起那段艱難的歲月,珍惜現(xiàn)在美好的時光。
  
  3、與名人掛鉤。與名人掛鉤,可以利用名人效應,讓別人更容易記起自己。
  
  比如,有一位同學,叫:周江平,他是這樣介紹的:
  
  我叫周江平,周是周恩來的周,江是江澤民的江,平是鄧小平的平。三位偉人都是我最崇拜的偶像,因此,我時時刻刻都把偶像掛在嘴邊,鞭策自己做一個對社會有益的人。
  
  4、諧音法。利用諧音也能很好的給人留下想象的空間,留有余味。
  
  如,我們剛才講的:邢蕓,這個名字,就可以這樣子介紹,效果就好多了:
  
  我叫邢蕓,蕓是蕓蕓眾生的蕓。我告訴大家一個秘密,你們要經常喊我的名字,你們就會得到好運。因為我的名字的諧音就是:幸運!請大家記住我,我會帶給你們幸運的!
  
  再如:劉學,這個名字,就可以這樣介紹:
  
  大家好,我叫劉學,劉是劉少奇的劉,學是學習的習。我叫劉學,但從小學到大學,我并沒有留過級,而后來,我確實去美國留學了半年,現(xiàn)在可謂:名副其實??!
  
  5、圖像法。就是營造一種圖像,讓別人想象一下,這樣更能人記住你的名字。
  
  比如:余江雁,這個名字,就可以這樣介紹:
  
  大家好,我叫余江雁,請大家想象一下,在長江上空,有一只大雁在飛翔,搏擊長空,那就是我,余就是我的意思啊。請大家記住我的名字:長江上空的一只翱翔的大雁。
  
  6、和地名掛鉤。和自己相關的地方掛鉤,既讓對方記住了自己的名字,又能知道一些其他信息。
  
  比如:李淮河,可以這樣子介紹:
  
  我姓李,來自江蘇,在秦淮河邊長大,因此我名字就叫做:李淮河。
  
  7、調侃法。有些場合用一些調侃自己的方式,給人以輕松的記憶,效果也是非常好的。
  
  比如:秦珅,這個名字,可以這樣介紹:
  
  我叫秦珅,秦是秦檜的秦,珅是和珅的珅,雖然這兩位都是大奸臣,但我其實是個大的好人。心地善良,有情有義,既和秦檜無緣,也與和珅不沾邊,希望大家記住我,也請相信我,一個大好人:秦珅。
  
  再如,宋德讓,這個名字,有人這樣介紹:
  
  我叫宋德讓,大家都喜歡和我交往、做生意,因為他們說和我做生意不吃虧,因為我“送了”,還“得讓”著他們。
  
  8、拆字法。如老舍,名舒慶春,字舍予。有位作家,叫:張長弓。等等。
  
  9、古詩詞法。張恨水:自是人生長恨水長東;張習之等等。
  
  二、籍貫
  
  介紹籍貫,有下面幾種方法:
  
  1、與當?shù)氐娜宋臍v史掛鉤。
  
  例如:
  
  揚州:我來自江蘇揚州出美女,揚州自古出美女,揚州八怪名聞天下,揚州又是江澤民的故鄉(xiāng),希望大家有機會可以到揚州一游。
  
  南昌:各位朋友,我來自南昌,就是中國革命斗爭的第一槍就是在南昌打響的。
  
  2、與地理方位掛鉤
  
  例如:
  
  哈爾濱:各位朋友,我來自哈爾濱,中國最北邊的省會,松花江上的最大城市.
  
  桂林:我來自桂林,著名的旅游勝地,桂林山水甲天下,想必大家都非常向往.
  
  3、與當?shù)匦〕蕴禺a掛鉤
  
  例如:
  
  茂名,我來自廣東茂名,著名的荔枝之鄉(xiāng)。
  
  清遠,我來自清遠,大家都知道,清遠有天下聞名的:清遠雞!
  
  三、職業(yè)
  
  介紹職業(yè),盡量要賦予職業(yè)積極的意義和形象化的比喻.
  
  比如:老師,可以介紹:我的職業(yè)是老師,所以常常被人們稱為人類靈魂的工程師.
  
  計算機工程師:我的職業(yè)是的網絡維護工程師,我是虛擬世界的修理工.
  
  銷售:我的職業(yè)是推銷員,就是“走出去、說出來、把錢收回來的”靠口才吃飯的人,所以我要來學口才提高自己的口頭表達能力。
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