然而,大多數(shù)情況下,我不期待完美。在組織里,我認(rèn)為那不是件壞事——但不是那種“如果我等到的是不完美也不失望”的感覺。
我不是建議你滿足于不完美。而是告訴你去爭(zhēng)取完美。
好幾年前,一家大型金融服務(wù)公司讓我?guī)退麄兘o2,000名員工推廣新的績(jī)效管理流程。
“為什么讓我來呢?為什么你們不自己做?”我問我的潛在客戶。一個(gè)咨詢顧問這樣的提問,聽上去有些奇怪,但我總認(rèn)為,公司如果能自己做,最好就自己完成。
“我們?cè)嚵耍彼龖嵟卮鸬?,“我們確定了我們期待的員工標(biāo)準(zhǔn)。還開發(fā)了考核的技術(shù)系統(tǒng)。發(fā)出去了大量信件。我們幾乎就是在替他們寫評(píng)估報(bào)告了。但他們就是不做。員工培訓(xùn)了兩年了,現(xiàn)在還只有50%的完成率?,F(xiàn)在我們考慮給完成的員工發(fā)獎(jiǎng)金……”
“等等,”我打斷她的話,“你們要付經(jīng)理額外的錢,讓他們?nèi)ジ鷨T工談?wù)???/p>
她看上去有些尷尬。
我說:“給我6個(gè)月的時(shí)間。”
我看了他們的材料,非常出色,甚至讓我們相形見絀。他們十分注重細(xì)節(jié),不僅表現(xiàn)在發(fā)給員工的材料上(看起來漂亮極了),而且也表現(xiàn)在是如何讓員工使用這個(gè)系統(tǒng)上。
他們遵循了傳統(tǒng)變革管理的全部規(guī)則。不僅設(shè)有倡議者(談?wù)摽?jī)效管理重要性的高級(jí)管理人員),也有變革推動(dòng)者(他們的工作是保證每位員工投入到變革中去)。他們制定了時(shí)間表、溝通計(jì)劃和培訓(xùn)課程。
但是仍然只有半數(shù)的經(jīng)理做績(jī)效考核。
我迅速召集我的團(tuán)隊(duì):遍及在三大洲的50名員工。我對(duì)材料、培訓(xùn)和信件進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)。然后如期開始推廣。
結(jié)果是徹底失敗。人們拒絕執(zhí)行,滿腹牢騷。我自己的團(tuán)隊(duì)也是意見不一。
所以我進(jìn)一步施加壓力。畢竟這是我自己設(shè)計(jì)的。它完美無缺。
就在這時(shí)我忽然想到,我當(dāng)然認(rèn)為這個(gè)績(jī)效考核流程完美無缺,因?yàn)槲覄?chuàng)造了它。我當(dāng)然非常樂意使用它。但我不是需要使用它的人。我這才意識(shí)到:
1. 我的完美無缺,并非他們的完美無缺。
2. 他們沒有一個(gè)完美無暇的考核流程。事實(shí)上,沒有他們。有的是2,000個(gè)人,每人都希望有點(diǎn)與眾不同。
3. 我越覺得完美的,就越不愿意讓任何人做改動(dòng)。
4. 要讓它對(duì)每個(gè)人都有用,唯一的方法就是允許每個(gè)人做適合他自己的改變。
5. 如果員工的確在某種程度上做了改變,他們就會(huì)去使用它,這是讓員工使用它的唯一方法。
6. 鼓勵(lì)他們?nèi)ジ淖儯⒊蔀樗麄兊臇|西的唯一方法就是我不要把它做得完美無缺。
因此我馬上停止了推廣。把每項(xiàng)內(nèi)容改成了半對(duì)半錯(cuò),而且是完成了一半的半成品。雖然不好看,但管用。
就連培訓(xùn)的設(shè)計(jì)也不完整。在每場(chǎng)培訓(xùn)的中途,描述流程之后,我總是提出一個(gè)同樣的問題:
為什么這個(gè)對(duì)你來說行不通?
這張表格上的標(biāo)準(zhǔn)太多。我可沒那么多內(nèi)容要對(duì)員工說,還有就是花的時(shí)間太長(zhǎng)了。
對(duì)每個(gè)回答,我都是這樣答復(fù):
說得好。那你能做些改動(dòng),讓它行得通嗎?
我想我可以填上適合那名員工的標(biāo)準(zhǔn)。好極了。
這三名員工讓我考核他們,但他們并不直接向我匯報(bào),對(duì)他們我沒什么要說的。
說得好。那你能做些改動(dòng),讓它行得通嗎?
我可以轉(zhuǎn)給合適的經(jīng)理來考核他們。好極了。
這里面的標(biāo)準(zhǔn),與我的員工遇到的問題沒有直接聯(lián)系。
說得好。那你能做些改動(dòng),讓它行得通嗎?
那我就把認(rèn)為合適的標(biāo)準(zhǔn)寫進(jìn)去。好極了。
我們把員工認(rèn)為的難題一一解決了。他們也對(duì)考核一一做了改動(dòng)。他們也一個(gè)個(gè)地對(duì)系統(tǒng)和系統(tǒng)使用都負(fù)起了責(zé)任。
難道這樣做只是為了大量改動(dòng)系統(tǒng)嗎?肯定不是。每當(dāng)你需要其他人為某事負(fù)責(zé)時(shí),這樣做非常奏效。只要把事情做對(duì)一半即可。
那如果雇個(gè)新人呢?職位描述寫得半對(duì)半錯(cuò),然后問她:為什么對(duì)你行不通?在她回答之后,你答復(fù)說:說得好。那你能做些改動(dòng),讓它行得通嗎?她可能會(huì)有點(diǎn)好笑地看著你,畢竟你是老板,應(yīng)該由你告訴她做什么。你只是微笑不語,等待她的回答,然后你們此時(shí)此地共同重新設(shè)計(jì)。這是讓她知道應(yīng)該自己對(duì)成功負(fù)責(zé)的最佳時(shí)機(jī)和最佳地點(diǎn)。
把工作委派給某人?把任務(wù)交給他,然后問他:為什么會(huì)在你這里行不通?當(dāng)他回答后,你的答復(fù)是:說得好。那你能做些改動(dòng),讓它行得通嗎?
困難的部分在這里:當(dāng)有人改動(dòng)你的計(jì)劃時(shí),你可能會(huì)認(rèn)為新方法不夠有效。不要去解釋為什么你的方法更好。只是笑笑說“好極了”。采用自己的想法,從中獲得動(dòng)力、激勵(lì)、責(zé)任感,這將是非常值得的。
這不僅僅適用于公司內(nèi)部。它也是銷售的一個(gè)好方法。推銷的話說得半對(duì)半錯(cuò),然后說…你猜對(duì)了…為什么會(huì)在你這里行不通?接著,與潛在客戶共同設(shè)計(jì)你的產(chǎn)品。你把潛在客戶轉(zhuǎn)變成為合作伙伴,他最終接受的是自己的想法,然后與你協(xié)作,使想法獲得成功。
在以更少資源做更多事的經(jīng)濟(jì)衰退時(shí)期,事情做得半對(duì)半錯(cuò),會(huì)讓你事半功倍。
這種方法在績(jī)效考核推廣上效果如何?一年之后,有了數(shù)據(jù)。95%的經(jīng)理完成了考核。
不完美,我期待。
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